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浅析教育游戏融入小学英语教学的模式构建策略

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摘要将教育游戏充分地融入小学英语的教学过程中,不仅能改变教学方式,给教学注入活力,还能有效地促进学生英语的听说读写能力的提高,树立学生学习的信心及兴趣,能较好地改变当前的小学英语的教学状况,提高英语的教学质量.

作者谢一仙

机构地区丰城市新城中心学校

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第10期59-59,共1页

关键词教育游戏英语教学模式构建

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第10期

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