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艺术类院校"英语+专业"双能力融合培养研究

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摘要 艺术类院校在进行英语教学期间出现许多问题,如学生的英语基础较弱,学生对英语学习的重要性认识不足,英语学习和专业课之间的联系不够紧密等.对此,文章将从专门用途的英语教学模式入手,通过分析并研究艺术类院校大学英语的教学现状,引入元认知策略,对"英语+专业"双能力融合培养的内容进行研究.这种教学模式有利于加强英语与专业课之间的联系,培养学生的双能力,提高人才质量,以适应社会需要,为大学英语课程改革探索新的道路. In the English teaching in art colleges,there are many problems,such as,students’weak English foundation,insufficient understanding of the importance of English learning,the lack of connection between English learning and professional courses.In this regard,this paper will start with the mode of English teaching for special purposes,analyze and study the present situation of college English teaching,introduce the metacognitive strategy,and study the content of“English+professional”dual ability integration training.This teaching mode is conducive to strengthening the connection between English and specialized courses,cultivating students’dual abilities,improving the quality of talents to meet the needs of society,and exploring a new way for college English curriculum reform.
作者 冉亚维
机构地区 河北传媒学院
出处 《现代英语》 2021年第13期118-120,共3页 Modern English
基金 2021年河北省人力资源与社会保障厅重点研究课题(编号:JRSHZ-2021-01075)。
关键词 大学英语教学 艺术设计 元认知策略 艺术类院校 双能力融合 College English teaching Art design Metacognitive strategy Art colleges dual ability integration
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