摘要
采用肝脏、马铃薯、胡萝卜、香蕉等材料,利用U型气压计对“探究pH对过氧化氢酶活性影响”的实验设计进行部分改进和优化,比较几种材料中过氧化氢酶的活性,并探究不同材料中过氧化氢酶的最适pH值,实现了对课本实验的定量改进,对学生的创新性思维和探究能力的培养具有积极的意义。
出处
《生物学通报》
2020年第5期51-53,共3页
Bulletin of Biology
基金
山东省淄博市教育科学“十三五”规划2018年度立项重点课题——“基于审辩思维立意的生物智创课堂建构策略研究”(2018ZJZ017)