期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学目标教学
原文传递
导出
摘要
数学教学的特点是具有严谨的逻辑性,是培养学生优秀思维品质的最佳阵地,贯彻目标教学是现代教育教学改革的需要,我们要在小学数学教学中创新目标教学,在目标教学中培养学生的思维,发展学生的能力,提高数学的应用性.
作者
张永刚
机构地区
甘肃省陇西县紫来九年制学校
出处
《山东青年》
2019年第12期142-142,共1页
关键词
小学数学
目标教学
意义价值
达标测评
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
马丽.
探析高中数学教学中学生创新能力的培养[J]
.课程教育研究,2014(12):169-170.
被引量:1
二级参考文献
3
1
李海峰.
试论中学数学教学中学生创新能力的培养[J]
.教育教学论坛,2010(21):45-45.
被引量:7
2
薛新国.
课堂教学中培养学生创新能力的认识与实践[J]
.数学通报,2001,40(10):9-12.
被引量:11
3
蒲勋华.
浅谈中学数学教学中创造性思维能力的培养[J]
.贵州教育学院学报,2002,13(4):26-28.
被引量:14
1
高军.
团队分工协作视角下专业课程思政教学改革路径研究--以深圳信息职业技术学院为例[J]
.职业技术,2020,19(5):70-72.
被引量:15
2
万晨旭.
社会主义核心价值观在高等院校思想政治课实践教学中的应用研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(8):178-179.
被引量:1
3
朱荔婷.
“古田会议”作为母题:革命历史题材美术创作的表现手法[J]
.福建艺术,2019(12):34-36.
4
邢春.
浅谈教师专业发展共同体的建构策略*[J]
.新教育时代电子杂志(学生版),2019(48):278-278.
5
刘巍.
中国女性文学批评的生长点[J]
.长江文艺评论,2020(1):25-30.
山东青年
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部