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浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养
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摘要
拥有学习兴趣,是打造高效生物课堂的基础.笔者建议初中生物教师需要做到利用生活经验讲解食品安全知识、构建和谐的生物教学情景、以小组为根基进行学习.
作者
齐艳红
机构地区
甘肃省陇西县牙河九年制学校
出处
《山东青年》
2019年第12期92-92,共1页
关键词
初中生物
食品安全
情景
小组
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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