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中职语文教育中的职业化倾向分析

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摘要中职语文的内容特点与其教育职业化存在着矛盾,就是在这个教学体系中不重视理论课程的教学而突出专业课程的培训,中职语文也不例外.职业教育的目标是就业,职业教育就等于就业前的全方位训练和奠定技能基础.中职语文教学从实践方面来说可能对就业没有直接影响,因此中职语文教学的问题引起了很多教育改革人士的重视.本文分析中职语文教育职业化的现状,对就业的影响,提出了职业化改革的建议,希望对中职语文教育改革提供参考.

作者杨淑芳

机构地区甘肃省漳县中等职业技术学校

出处《山东青年》 2019年第12期25-25,共1页

关键词中职学校语文教育职业化倾向教育改革

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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