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以读促写在高中英语教学中的应用

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摘要在高中阶段的学习中,英语学科占有很重要的地位,对于高中生的学习与成长具有十分重要的作用.在当今新的教学背景下,英语教学正在发生着变化,学生的认知水平也在逐步提高,高中英语教学写作方面的问题也日益凸显,许多学生对写作持有抵触情绪.如何提高学生的写作能力和激发写作兴趣是教师应该探索、解决的问题,是提高学生学习能力的根本.本文主要分析"以读促写"的教学方式在具体应用中的问题以及策略.

作者马晓鹦

机构地区甘肃省渭源县第三高级中学

出处《山东青年》 2019年第11期247-247,共1页

关键词高中教学英语写作教学方式

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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二级参考文献2

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山东青年

2019年第11期

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