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任务驱动教学法在高职"计算机应用基础"课程中的应用实践被引量：1

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摘要计算机应用基础课程在高职院校计算机专业中属于核心基础内容,为进一步与人才需求接轨,在长期的教学实践中,提出了任务驱动教学法的应用优势,以及引入计算机应用基础课程的必要性.在高职院校不断进行教学改革的背景下,借助任务驱动教学法不仅能够调动学生的学习积极性,进而提升课程教学质量,还有助于优化技术型人才培养体系的形成.本文结合高职人才培养方案,重点就计算机应用基础课程中如何高效应用任务驱动教学法展开了详细的分析和探索,以供参考.

作者李娜

机构地区吉林省经济管理干部学院

出处《山东青年》 2019年第11期18-18,20,共2页

关键词任务驱动教学法高职计算机应用基础应用

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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