期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析外语教学中的纠错艺术——以法语教学为例

原文传递

导出

摘要作为一名外语教师,纠错是课堂教学的一个重要环节.探讨纠错艺术化运用对优化教学过程与方法,对于构建和谐外语教学课堂具有一定的指导意义.外语课堂教学中存在的问题不容小视,我们要注重课堂教学的艺术化,能在活化教学过程基础上,帮助学生敢于犯错,在主动犯错的过程中提高学习综合运用能力.

作者李娜

机构地区湖北师范大学外国语学院

出处《山东青年》 2019年第10期222-222,共1页

关键词外语教学纠错艺术优化教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周晓芳.和“错误”做朋友——试论小学数学课堂中的纠错艺术[J].陕西教育（教学）,2020,0(3):35-35.
2彭郁.语体及其在法语教学中的重要性[J].法语国家与地区研究（中法文）,2020,0(2):27-34. 被引量：1
3赵莉花.小学低中年级英语语音教学问题归因及其解决对策[J].小学教学研究,2019,0(29):78-80. 被引量：2
4曾臻.“教”与“学”的整合与重构——评《翻转的课堂,智慧的教师:高校外语课堂中的自我指导式学习》[J].中国教育学刊,2020(4):148-148. 被引量：2
5齐媛媛.探索国际化背景下外语智慧课堂的建构[J].文教资料,2020(9):225-226.
6尚俊峰.法英双语对比在二外法语教学中的使用分析[J].作家天地,2019,0(18):17-18.
7郭蕾.思政教育与《法语二外》课程的结合[J].下一代,2020,0(5):0231-0231.
8柳若彤.高中英语课堂中教师支架构建个案研究[J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(4):202-204.

山东青年

2019年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部