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浅谈在高中语文教学中渗透传统文化教育

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摘要优秀传统文化与高中语文教学关系密切,在高中语文教学中不断渗透传统文化,可以提高学生的文化素养.因此,从诵读传统经典作品入手,加强对文化作品的背诵力度,并在丰富的语文活动课中提高学生对传统文化的感悟能力.

作者鲍燕妮

机构地区甘肃省陇西县第二中学

出处《山东青年》 2019年第6期55-55,共1页

关键词高中语文传统文化渗透感悟力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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