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初中体育教学创新探析

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摘要创新是一个民族发展的动力,要培养创新型人才,就必须要求创新型的育人环境,需要教师转变观念,创造性的开展学校体育教学,才能更好地发挥体育学科的育人功能.每一位体育教师都要在这一方面加强研究、有效推动,从而尽快实现素质化教学目标.

作者张敏

机构地区甘肃省陇西县侯家门九年制学校

出处《山东青年》 2019年第5期97-97,共1页

关键词初中体育课堂教学创新模式教法探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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山东青年

2019年第5期

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