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小学数学教学中渗透思想品德教育

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摘要 数学教学中对学生进行思想品德教育是教学研究的重要课题之一.教学中要深挖教材中蕴含的德育因素,根据数学学科的实际,针对小学生的心理年龄特点,因材施教,利用各种形式完成数学教学的育人功能.
作者 刘福全
机构地区 甘肃省陇西县汪家门小学
出处 《山东青年》 2019年第5期57-57,共1页
关键词 小学数学 品德教育 渗透
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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山东青年
2019年 第5期

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