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高校离退休工会组织挖掘校史资源助力青年教职工思政教育——以《光辉历程》系列校史丛书再编辑为例

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摘要利用校史资源进行思政教育是高校思政教育的一项重要内容,也是落实全国高校思政会议的重要载体.本文厘清了传统校史丛书叙述方式与青年教职工口味不匹配不协调的矛盾,并以西安电子科技大学校史丛书《光辉历程》为例,构建了新时代下校史系列丛书的再编辑结构,以离退休工会组织为推动平台,提出校史资源助力青年教职工思政教育喜闻乐见的途径.

作者马梦茹李警

机构地区西安电子科技大学

出处《山东青年》 2019年第4期246-247,共2页

基金基于西安电子科技大学2018年工会工作研究课题.

关键词校史工会组织青年教职工思政

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2019年第4期

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