高校辅导员队伍建设的动力机制研究

辅导员是高校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者,是维系高校中心工作和学生全面发展的桥梁和纽带[1].因此,如何有效激发辅导员的动力,真正使辅导员人尽其才,才尽其用,推动辅导员队伍的职业化、专业化和专家化建设有至关重要的作用.本文从辅导员动力的内外因分析、提出了信仰、激励、培养、考核、晋升、监管六位一体的动力机制模式,旨在为解决高校辅导员队伍建设中出现的各种问题和矛盾冲突提供参考依据.