期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化教学模式培养创新能力——电工电子课教学中的几点体会
原文传递
导出
摘要
电工电子是职业学校机电专业的一门理论和实践性都很强的专业基础课,传统的教学方法已无法适应新形势下的职业教育,满足不了社会高速发展的需求.优化教学模式,创造性的教学能提高教师的教学能力,同时学生的创造性、创新意识和应用能力,也满足现阶段社会、经济发展的需要.
作者
任永乐
机构地区
山东省高密市高级技工学校
出处
《山东青年》
2019年第2期46-47,共2页
关键词
电工电子
创造性教学
三元制
四方面
深入开拓
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张颖,殷学刚.
中职学校电工电子课信息化教学策略探究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(8):38-38.
2
张凤琴.
微课在电子课教学中的作用[J]
.东西南北(教育),2020(3):344-344.
3
陈卫军.
混合式学习下的创意电子课教学[J]
.中小学数字化教学,2018,0(4):20-22.
山东青年
2019年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部