摘要
健美操是集音乐、技巧、体能、表演为一体,兼有文化娱乐的内涵和体育竞赛的特点,是一项锻炼身体、陶冶情操的运动之一.高职高专院校开展健美操课程,不但可以提高学生的学习兴趣,使学生掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼习惯,从而更好地为实现终身体育教育和全民健身服务.因此本研究对秦皇岛高职高专院校健美操教师健美操课任课教师学历和职称结构、健美操课任课教师年龄结构、健美操课任课教师性别和专业比例等调查结果进行整理分析,探讨教师对健美操课程所起的作用以及存在的一些问题,并提出一些具有针对性的建议,使健美操课程可以更好的在秦皇岛高职高专院校中发展.
