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创设多种情境促进幼儿语言发展

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摘要 发展幼儿语言表达能力的方式是多样的,情境创设不仅符合幼儿的年龄特点,也使幼儿的语言学习更具趣味性.通过创设多种情境为幼儿营造良好的语言交往氛围,能较好地调动幼儿主动参与和自主学习的积极性,充分发挥环境的互动作用,让幼儿在融洽、愉悦的氛围中快乐、自主地表达表现.
作者 张云萍
机构地区 甘肃省通渭县第四幼儿园
出处 《山东青年》 2019年第7期90-90,共1页
关键词 幼儿教育 语言能力 提升途径
分类号 G61 [文化科学—学前教育学]
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山东青年
2019年 第7期

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