浅谈读者意识在小学作文教学中的作用

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摘要读者参与了作者的写作过程和写作评价,是影响作者创作动力和创作风格的重要因素,在写作中有着重要的作用,因此,作者在写作之前要对读者进行了解和研究,在写作完成之后要收集读者的阅读反馈,要有"为谁写"意识,这就是读者意识.读者意识在小学作文教学中同样适用.教师在作文教学中培养小学生的读者意识,在评阅中自身树立读者意识,有助于激活学生的生活经验,解决作文中"写什么"和"怎么写"中遇到的困境.

作者刘德

机构地区甘肃省陇西县紫来九年制学校

出处《山东青年》 2019年第7期54-54,共1页

关键词读者意识小学作文作用和地位

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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