基于马斯洛需要层次理论的初中生人际交往现状与提升对策

人际交往在一个人的成长过程中起着非常重要的作用,人际交往能力的高低直接影响着初中生的健康成长成才.而马斯洛需要层次理论是人际交往的基础理论之一.学生在安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要等需要方面的满足情况与其日常人际关系紧密相连.目前,初中生人际交往中存在缺乏安全感、人际不信任、不尊重、异性交往困扰等现象.为此,一方面,学校要加强人际交往能力的提升教育,引导学生树立正确的人际交往观,另一方面,学生自身要加强人际交往素质提升训练,提高自己的人际交往能力,主动构建和谐的人际圈.