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差异性教学在初中体育教学中的应用探析

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摘要差异性教学属于一种新型的教学方式,在初中体育教学中使用差异性教学对学生有着非常重要的意义.体育教学属于初中教学中较为重要的一环,教师在教学过程中对差异性教学方式的使用能够激发学生的思维方式,提升学生的身体素质,眼下一些中学生对体育课程不够重视.因此这时就需要初中体育教师对差异性教学方式合理使用,促使初中体育教学效率的提升,为学生未来学习发展奠定基础.

作者邓冬林

机构地区江西省赣州市宁都县第九中学

出处《人文之友》 2019年第24期233-233,共1页

关键词差异性教学初中体育应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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