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小学语文学困生学习兴趣培养措施探究

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摘要小学语文教学中,由于我们总会遇到基础相对薄弱、语文素质较差的学生,这些学生认为语文内容太多,枯燥乏味,因而缺乏对语文学习的兴趣,并逐步发展成为语文学习困难的学生,我们将其称为学困生.在重视大面积提高教育质量、推行素质教育的今天,关注小学语文学困生的转化和辅导是我们语文教师教学的一项重要工作,是提高语文教学质量的本质要求.

作者鲁艳杰

机构地区辽宁省盘锦市大洼区新立学校小学

出处《人文之友》 2019年第24期266-266,共1页

关键词小学语文学困生学习兴趣转化措施

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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