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关于发挥好练习在小学数学教学中作用的探讨

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摘要小学数学是学生九年义务教育的重点学科,是一门逻辑性和实践性都比较强的学科.而课堂练习不仅可以有效让学生掌握知识、巩固知识以及提高思维能力,而且可以促进学生成绩的提高,改善教师的教学质量.但是我国大多数学校的小学教师对课堂练习还不够重视,没有从根本上认识到练习的重要性.对此,本文主要讲述了练习在课堂教学中的促进作用,以及如何发挥练习在小学数学教学中的作用.

作者谢琪静

机构地区江西省赣州市大余县黄龙镇大合小学

出处《人文之友》 2019年第24期184-184,共1页

关键词练习小学数学作用

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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