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浅谈小学英语教学中的"活动教学"

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摘要小学英语教学的主要途径就是通过学生主动参与教学活动,学习和掌握最基本的英语语言知识和语言技能.小学生正处于好奇心最为重要的阶段,教师应善于利用小学生这个年龄段的特点,组织设计出有利于小学英语教学的课堂活动,将学生的求知欲发挥到最大,提高学生英语成绩.

作者鲁宁

机构地区辽宁省盘锦市双台子区实验小学

出处《人文之友》 2019年第24期175-175,共1页

关键词小学英语活动教学实施方法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第24期

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