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微课在初中地理教学中的应用初探

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摘要当前互联网信息技术的快速发展,也促进了教育教学的进步.当前学生在很多情况下都会通过互联网的途径获取相关知识,因此,本文从初中年龄段学生的身心发展特点出发,以微课在初中地理教学中的应用为主要话题展开讨论,以求更好地在初中地理教学中应用微课教学.

作者刘肖

机构地区辽河油田兴隆台第一初级中学

出处《人文之友》 2019年第24期169-169,共1页

关键词初中地理微课教学应用策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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