中学生绘画创作能力培养途径的探讨

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摘要青少年时期学生创作能力的培养,是其个人艺术创作发展过程中最为关键的阶段,也是个人艺术创造性成长最有价值的时期.培养青少年的绘画创作能力,要改变错误的认知理念,构建宽广自由的思维创作空间,重创意轻技能但非忽视技能,激发青少年青春期生命特征的创作源动力,在美术实践中塑造更加完善的人格,促进青少年健康快乐成长.

作者王晓伟韩郁

机构地区丹东市第七中学

出处《人文之友》 2019年第24期166-166,共1页

基金丹东市“十三五”教育科学规划课题,编号:DK201907.

关键词青少年绘画创作能力美术创作美术教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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