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语篇的衔接与连贯对大学英语写作教学的启示

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摘要衔接连贯理论作为语篇分析中的重要内容,其对英语写作具有深刻的影响与意义.本文笔者拟从语篇衔接连贯理论角度切入,通过剖析衔接、连贯二者间的辩证关系,并结合当代我国大学生英语写作的基本现状,探讨大学英语写作教学中学生语篇衔接连贯能力的培育之策,深度挖掘语篇衔接与连贯对大学英语写作教学的启示性.

作者雷宇堃

机构地区中北大学

出处《人文之友》 2019年第24期97-97,共1页

关键词衔接连贯语篇大学英语写作教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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