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中职语文阅读教学的思考和实践
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摘要
阅读是人们积累人文认知、提高素养的主要途径.因此,中职阶段的语文学习除了学习语言基础知识,还需要加强阅读能力的训练,强化学生课外阅读能力,从而提高学生审美水平,潜移默化陶冶学生的情操,为即将踏入工作岗位的中职学生提供正确的人生观、价值观和世界观导向.本文主要分析了当前中职语文教学存在的问题,并提出几点有效措施,以供参考.
作者
姜华
机构地区
泌阳县教师进修学校
出处
《人文之友》
2019年第23期250-250,共1页
关键词
中职语文
阅读教学
兴趣
课外阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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