小学低段爱国主义教育的现状研究

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摘要党的十九大明确指示,应在基础教育阶段加强爱国主义教育.在新时代,引导人们树立正确的价值观具有深远的教育意义.当前,国际形势变得越来越尖锐,民族认同的偏见也越来越明显.大力推进小学低段的爱国主义教育已成为关键问题.但当前部分小学在爱国主义教育方面仍然存在一些问题.本文旨在提出一些有效的建议,以促进爱国主义教育的发展.

作者伍绍琦

机构地区重庆师范大学教育科学学院

出处《人文之友》 2019年第23期152-152,共1页

关键词爱国主义教育小学低段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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