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家庭、学校、社会共建高中生职业生涯规划课程

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摘要高中教育阶段是步入大学或者社会的最后一个基础教学阶段,高中生面临着高考或是其他的各种选择,高中生如何对于自己未来职业的道路进行合理的规划不仅仅需要高中生自己去摸索探寻,更加需要家庭、学校以及社会来共同为高中生进行科学合理的职业规划.

作者刘开怡

机构地区重庆市秀山高级中学校

出处《人文之友》 2019年第23期112-112,共1页

关键词家庭学校社会高中生职业规划

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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