摘要
义务教育语文课程标准的总体目标与内容中明确指出:"学生要具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往."在全面推进素质教育改革的今天,落实新课程标准理念,培养小学生的口语交际能力是小学学校教育的重要目标任务之一.因此,笔者在本文中结合自己在小学语文教学实践中的经验,从培养小学生口语交际能力的重要性、激发学生运用口语交际的兴趣、创设口语交际互动情境等多方面来浅谈一下小学生口语交际能力的培养.
出处
《人文之友》
2019年第23期163-163,共1页