期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
班级特殊儿童的个案研究
原文传递
导出
摘要
儿童是祖国未来的花朵,是未来社会主义的接班人.关注每一个孩子的健康成长是我们不容忽视的教学任务.因此,我们不仅要关注幼儿的身体健康,还要关心幼儿的心理健康.在通常的情况下,大多数幼儿园的小朋友们都是正常的学习成长的,但是也不妨个别幼儿存在一些问题,导致自身无法融入班级团体中.这样以来,我们要及时的发现并去帮助幼儿克服难题,让他们能够自然地融入到班级体中,健康快乐的学习成长.
作者
章婷婷
机构地区
萧山区瓜沥镇第三幼儿园
出处
《人文之友》
2019年第22期282-282,共1页
关键词
特殊儿童
个案状态
解决
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈桂君,杨贵荣.
特殊儿童教育探讨[J]
.中国校外教育,2019,0(32):22-22.
被引量:1
2
王国花,赵静.
学前师范生对特殊儿童随班就读态度的调查[J]
.宁波教育学院学报,2019,21(4):111-113.
被引量:4
二级参考文献
5
1
张丹丹,孙钠.
成都市幼儿园融合教育现状调查研究[J]
.教育与教学研究,2011,25(12):114-118.
被引量:19
2
万谊,何侃.
多元视角下特殊儿童心理健康教育模式初探[J]
.煤炭高等教育,2012,30(2):122-125.
被引量:7
3
吴军莉.
探讨特殊儿童心理健康教育[J]
.教育教学论坛,2013(28):248-249.
被引量:4
4
任萍.
融合教育背景下学前教育专业课程设置的探讨[J]
.大庆师范学院学报,2014,34(1):139-142.
被引量:14
5
廖红娅.
特殊儿童心理健康教育的干预方法探讨[J]
.课程教育研究,2014,0(33):29-30.
被引量:5
共引文献
3
1
邓芳.
幼儿园特殊儿童教育策略研究[J]
.成才之路,2021(7):106-107.
2
杨明,吕文超.
职前幼儿教师的学前融合教育态度调查研究[J]
.教育导刊(下半月),2021(4):47-51.
被引量:2
3
程玮伦.
我国学前特殊儿童随班就读现状与对策研究[J]
.成才之路,2022(10):97-99.
1
李颖.
在小学语文课堂创设教学情境的技巧[J]
.新作文(教研),2020(7):0271-0271.
2
翟荣飞,毛元华,杨萍.
强化思想政治教育 优化大学生综合素质[J]
.黄河.黄土.黄种人,2020,0(8):26-27.
3
梁经巧.
探讨中职班主任班级管理的有效策略[J]
.科学咨询,2019(44):77-77.
4
郭伟.
小学班主任班级管理中的沟通艺术[J]
.科学咨询,2020,0(4):25-25.
5
王井.
关于青年班主任日常工作的探讨[J]
.山西青年,2020,0(3):192-192.
6
李霞.
别样的班会 别样的精彩[J]
.当代家庭教育,2020,0(5):187-187.
7
冯辉.
解决小学生欺凌行为有妙招[J]
.中小学心理健康教育,2020,0(5):54-56.
被引量:1
8
夏青莉.
用心打造益智课堂 培养学生思维能力[J]
.现代教育科学,2019,0(S01):78-79.
9
郑雨欣.
团体辅导在高校班级建设中的应用研究[J]
.新丝路(中旬),2020,0(1):0092-0092.
10
乃再尔·喀斯木.
浅谈小学班主任工作班级管理的艺术[J]
.视界观,2020(10):200-200.
人文之友
2019年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部