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班级特殊儿童的个案研究

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摘要 儿童是祖国未来的花朵,是未来社会主义的接班人.关注每一个孩子的健康成长是我们不容忽视的教学任务.因此,我们不仅要关注幼儿的身体健康,还要关心幼儿的心理健康.在通常的情况下,大多数幼儿园的小朋友们都是正常的学习成长的,但是也不妨个别幼儿存在一些问题,导致自身无法融入班级团体中.这样以来,我们要及时的发现并去帮助幼儿克服难题,让他们能够自然地融入到班级体中,健康快乐的学习成长.
作者 章婷婷
出处 《人文之友》 2019年第22期282-282,共1页
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