核心素养下的高效率小学数学课堂教学分析

对于小学教育来说,小学数学是重要的组成部分.小学数学老师应基于核心素养理念,加强学生的综合性学习能力和知识理解能力,帮助研究事物的存在定律,开展高效率的教学课堂.但是相比较而言,当前的小学数学课堂教学中尚未完成教学大纲的要求,存在着诸多的问题,本文即对此进行全面的研究.