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大学生学术能力培养模式探索——以中山大学"科创育才"学生学术社团为例 被引量:1

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摘要 为响应习近平总书记在十九大中提出的"加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展",根据中山大学、光华口腔医学院"十三五"发展规划指标体系和学院人才培养目标,中山大学光华口腔医学院从2014年开始开展"科创育才"学生学术能力培养项目.项目集遴选、培训、竞赛于一体,有利于学院进行层层递进的学术能力培养活动,推动"学在中大,追求卓越"的良好学术氛围的形成,促进第二课堂与第一课堂相融合,培养"基础厚实、能力突出、具有国际视野"的口腔医学科学家.
作者 黎琳 许俊卿
出处 《人文之友》 2019年第22期86-87,共2页
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