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中职心理健康情景式教学法的科学运用

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摘要消极情绪对自身以及周围的人往往会产生非常大的负面影响,而积极地情绪则会对我们的工作和生活产生非常积极的作用,不仅大大提升我们的工作效率,还可以让我们与周围的人相处的更加融洽,所以在对情绪及其作用有着充分地认识的基础上,本文对中等职业教育心理健康课堂中的情景教学进行了探讨.

作者岳云生

机构地区山西省清徐县职业教育中心

出处《人文之友》 2019年第21期131-131,共1页

关键词情景式教学法中职心理健康

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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