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墨子职业教育思想对我国职业教育改革与发展的启示

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摘要墨子先秦时期伟大的思想家、教育家和科学家,他的教育思想涵盖道德教育、科技教育、创新教育等诸多范畴,其对实践技能和科技创新的强调,更是开创了我国职业教育的先河.研究墨子的职业教育思想,有助于夯实职业教育的理论基础,为新时期职业教育的改革与发展提供指导.

作者丁文敏

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《人文之友》 2019年第21期122-122,共1页

关键词墨子职业道德实践技能工匠精神

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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