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《电子技术》课程"行动导向教学"改革实践与研究

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摘要本论文从课题的研究目的、内容、研究路线、思路及方法、课题的关键为题及创新点几方面开展研究,以《电子技术》课程课程改革为切入点,突出学生实践技能的培养;实现"以就业为导向,以能力为本位"的职业教育教学的目标.

作者杨欣慧

机构地区吉林电子信息职业技术学院电气工程学院

出处《人文之友》 2019年第21期118-118,共1页

基金院级项目"基于'行动导向教学'的《电子技术》课程教学改革实践与研究".

关键词行动导向教学工学结合理实一体

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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