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浅谈小学高年级语文习作教学现状与对策研究

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摘要 小学语文在小学教学中占据举足轻重的地位,而语文的写作在语文教学中也占据很大的比重.语文习作成绩是语文成绩的重要保障.作文教学就是指导学生们利用语文素养和表达技巧进行文章的编写,考察学生的语文综合能力.新的语文课标指出在教学过程中提高教学效率,培养学生习作能力.因此,老师们需要深刻了解现在学生习作缺乏创新和真情实感的现状,加大对习作的指导,采用有效的方法提升学生的写作能力.
作者 戴昌号
出处 《人文之友》 2019年第20期261-261,共1页
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