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化学高考复习中如何培养学生的信息素养探讨

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摘要 信息素养,是一种基本能力.一种对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力;一种对信息及信息活动的过程、方法、结果进行评价的能力;一种解决学习和生活中实际问题的能力.为了适应当今社会对培养人才的需求,近几年的高考理科综合化学考纲作了明确要求,同时在近几年的高考题中考查分量逐年加重,在主观题、客观题中都充分体现.而很多同学面对题目中纷繁复杂的新信息时,常常因为思路不清晰,导致审题时获取的信息丢三落四、杂乱无章,甚产生恐惧心理,直接放弃,从而严重影响学生的做题思维和做题效果.鉴于此,优化高考复习策略,在高考复习中注重信息素养的指导和培养势在必行、至关重要!
作者 旃凤鸣
机构地区 玉溪市民族中学
出处 《人文之友》 2019年第20期204-204,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1王祖浩.化学新课程标准解读[M].湖北出版社,2002.

共引文献2

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