中小学教师高级职称评定方法探究

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摘要中小学教师的职称评定问题一直是教育领域所关注的热点问题,深入了解《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,制定科学化的评定方法有利于促进中小学教师高级职称评定过程中的公平公正.

作者朱文

机构地区云南师范大学教育科学与管理学院

出处《人文之友》 2019年第20期91-91,共1页

关键词中小学教师高级职称评定方法

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2019年第20期

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