摘要
目的:本课探索提高高职助产专业学生的岗位胜任能力的教学方法,开展院校合作与网络教学相结合的教学,验证可行性,优化高职助产专业人才培养模式.方法:设立实验组和对照组,实验组采取本研究的教学模式,学习结束,通过对两组学生岗位胜任力进行评价,验证本教学方法的可行性.结果:统计学方法采用SPSS16.0统计软件,对实验组与对照组岗位胜任力进行理论知识成绩和实践技能成绩的χ2检验:①理论知识成绩χ2=16.83,χ2>χ20.01(2),P<0.01;②实践技能成绩的χ2检验,χ2=21.675,χ2>χ20.01(2),P<0.01.结果表明实验组与对照组其教学效果存在显著性差别,表明实验组的教学效果优于对照组.结论:本课题组开展院校合作教学与网络教学结合的教学研究可以提高高职助产专业学生的岗位胜任力,本教学模式值得推广应用.
基金
河北省职业技术教育研究所河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题,课题编号:JZY17038.
