期刊文献+

提高小学数学课堂精准教学的策略

原文传递
导出
摘要 新课程理念实施背景下,精准教学的顺利开展需要教师立足教学,精心准备课堂,并将课内外有效的结合起来,只有保证以上的工作全部落实到位,才能推动小学数学精准教学的顺利开展.本文笔者结合自身的教学实践,首先分析了精准教学的要义,并从打好基础,精心准备;开展直观化教学,强化学生的问题意识;做好审题教学,设置分层作业论述了提升小学数学课堂精准教学的策略,仅供相关教育者研究参考.
作者 敖波
出处 《人文之友》 2019年第19期188-188,共1页
基金 贵州省黔西南州“2018年基础教育科学研究课题”《提高小学数学课堂精准教学的策略研究》(课题立项编号:2018QXN256)阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1全国高等教育自学考试指导委员会组编,周玉仁主编.小学数学教学论[M]. 中国人民大学出版社, 1999

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部