期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中英语教学中的分组合作教学应用研究

原文传递

导出

摘要分组合作学习是初中英语学习过程中一种有效的学习方式.它有助于激发每个学生积极参与的兴趣,在积极交流中合作,在成功的经验中享受学习的乐趣.它还帮助学生相对容易地完成学习任务,实现个性化学习.共同进步的目的,真正提高学习效率.本文探讨了初中英语教学中的分组合作教学应用研究.

作者刘娜

机构地区辽宁省盘锦市双台子区第一中学

出处《人文之友》 2019年第18期243-243,共1页

关键词初中英语教学分组合作教学应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1罗登楚.浅谈初中英语教学中说写结合的小组合作学习模式[J].当代教研论丛,2016,0(11):108-108. 被引量：2
2杨爱丽.关于合作学习模式在初中英语教学中的应用探讨[J].新课程（中学）,2016,0(2):27-27. 被引量：1

二级参考文献2

1张旭华.初中英语合作学习中存在的问题及对策分析[J].英语广场（学术研究）,2013(5):154-155. 被引量：19
2陈芸.小学英语合作学习中存在的问题及改进策略[J].考试周刊,2015,0(25):95-95. 被引量：2

共引文献1

1丁美龙.差异化教学在初中数学教学中的运用探析[J].新课程（中学）,2017,0(10):119-119.

1丁俊英.小学数学教学中分组合作教学的运用研究[J].教育界,2020(32):55-56.
2华齐忠.小学数学教学中分组合作教学策略探讨[J].小学生（教学实践）,2019,0(12):56-56.
3肖阳平.浅谈小学数学分组合作教学[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(44):82-82.
4季振华.情境化视域下小学科学课程的教学实践[J].科普童话（新课堂）,2020,0(1):33-33. 被引量：2
5黄志婷.初中生在学习英语中的合作学习[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(46):165-165.
6钱俊瑞,吴举宏.巧用乡土资源,探寻生物学教学的“趣味”[J].复印报刊资料（中学政治及其他学科教与学）,2019(5):49-51.
7王泽林.初中数学教学中实施小组合作学习的实践探究[J].山海经,2020(6):0119-0119.
8江苏海洋大学:构建思政育人大格局[J].中国高等教育,2020(8). 被引量：1
9王国勇.探析小学数学教学中如何引导学生进行深度学习[J].中学生作文指导,2020,0(4):0192-0192.
10李巧林.引导动手操作全面提升数学能力[J].课程教育研究,2019,0(50):152-153. 被引量：1

人文之友

2019年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部