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基于实物直观培养小学生数学学习兴趣

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摘要在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,学生对数学学习产生兴趣,往往来源于教师有目的地培养.

作者霍礼辉

机构地区安徽省阜阳市汇鑫小学

出处《人文之友》 2019年第18期231-231,共1页

关键词培养小学生数学兴趣

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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共引文献8

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