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对小学信息技术教学策略的探究

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摘要随着现代信息技术的不断发展,各行各业的生产生活都将其作为基础应用技术之一.在我国素质教育深化改革的前提下,信息技术被列入我国中小学学生的学习科目中,由此可见该学科的重要性.目前我国小学信息技术教学虽然被相关教师和家长群体引起一定重视,但在对应的学科教学中仍存在许多不足之处.本文接下来就将从我国小学信息技术的教学目标出发,从教学模式、教学内容等多方面来具体阐述如何提高该学科的教学质量,希望能以此提升学生的信息技术素养.

作者陈英

机构地区高安市上湖小学

出处《人文之友》 2019年第18期217-217,共1页

关键词小学信息技术教学策略探究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第18期

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