浅议如何让高一学生适应高中物理学习的对策

由于初高中物理教材的内容不同,知识理论性增强,教材难度明显提高.新课程物理教学注重思维能力、学习能力的培养,初中与高中过渡中出现了"台阶",刚上高一的学生多数不能一下子适应过来,就会觉得高一物理难学,特别是学习习惯、学习方法不佳、学习主动性品质薄弱的学生.如何搞好高初中物理教学的过渡,如何帮助学生尽快适应高中物理学习,跨越"台阶",就成为高一物理教师的首要任务.下面谈一些应对的对策,和大家交流.