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紧抓“语文要素”落实情感体验——以五年级上册第一单元整体设计为例 被引量:1

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摘要 在《义务教育语文课程标准》中关于"情感""感情""体验""体会"等,有如下相关的重要表述:"有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力.""能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情.""在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法."
作者 张国宝
机构地区 南京市力学小学
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2021年第8期49-52,共4页
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