让低年级写字教学更贴近学生被引量：1

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摘要在低年级识字写字教学的过程中,我们应基于对汉字本体特征的认识,让汉字教学与学生年龄特征相契合,让汉字学习更贴近学生;既要关注汉字,更要关注学生,让学生真实经历汉字学习的过程,用乐于接受的方式学习书写,感受汉字的魅力,提高汉字学习素养.下面我结合自己的教学实践,简单谈谈怎样让低年级写字教学更贴近学生.

作者侯彦艳

机构地区南京市江北新区浦口外国语学校高新小学

出处《七彩语文（教师论坛）》 2021年第5期73-74,共2页

关键词学习素养贴近学生低年级写字汉字教学本体特征汉字学习识字写字教学教学实践

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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七彩语文（教师论坛）

2021年第5期

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