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让课外阅读成为写作的助推器

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摘要 一、在阅读中引领写作立意当下,不少学生的课外阅读只关注情节,不关注主旨.好的作品都有深刻的思想意义,我会关注作品的主题思想和作品带给学生的生命感悟,有意识地引领学生形成正确的世界观、人生观、价值观.有了深刻的思想认识,学生写作时的选材立意才会新颖而有深度.
作者 左建梅
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2021年第5期30-31,共2页

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