低年级识字教学的三重境界——以《操场上》为例

叶圣陶说过:"诵读全文,在知道文章大概;可是要能够通读下去没有错误,非先把每一个生字生语弄清楚不可."可见,对低年级学生来说,识字教学是他们学习语言文字至关重要的第一步.《操场上》是一篇识字课文,以体育运动为主题.教师应借助图片、词语和儿歌帮助学生识记生字.在学习过程中,教师要引导学生通过观察去发现和感受汉字的构字特色;还要结合插图和语境,加深对生字的记忆;更要关注词语中的生字偏旁,认识归纳带有提手旁和足字旁的字.