摘要
近年来,随着互联网在教育领域的深入发展,O2O教学模式得到了广泛的推广与应用空间,O2O教学模式相对于传统的在线教学模式来说在组织形式、学习过程、授课模式等等方面有很大的不同.对于高职生来说,由于招生范围广,学生们往往基础相差较大、学习能力较差、部分学生不具备自主学习的能力.传统的教育模式对于高职生来说缺少师生互动和课后的引导,导致高职人才的输出水平受到限制.而O2O这种新型的教学模式能够帮助高职生们更好地学习知识,提高高职生的学习效率,促进高等教育的均衡发展,更好地去实现学生在毕业时达到社会需求目标的要求.
出处
《美眉》
2020年第7期98-98,共1页
基金
湖北省教育科学规划一般项目"面向高职院校O2O混合式教学模式的研究"
